Детский логопед

Почему для занятий с логопедом и нейропсихологом лучше выбрать специализированный центр

Когда у ребенка наблюдаются проблемы с речью, многие родители обращаются к частному логопеду или нейропсихологу. Часто родители думают, что в домашней обстановке ребенок не будет бояться или стесняться, максимально раскроется, а значит занятия будут эффективнее. Другой важный аспект, который они рассматривают – экономия времени, но часто это желание оборачивается только лишними тратами.

Если начать вовремя заниматься с высококвалифицированными специалистами коррекционного профиля, результата можно добиться в кратчайшие сроки. У специализированных центров есть как минимум шесть преимуществ перед дефектологом (логопедом) или нейропсихологом, занимающимся с ребенком в домашних условиях.

1. Специализированный неврологический центр представляет полный спектр диагностики и коррекции. Здесь ребенок может предварительно пройти медицинское обследование у полноценной команды специалистов: педиатра развития, детских невролога и нейропсихолога. При необходимости они назначат медикаментозную терапию, которая, в комплексе, ускорит достижение результата, улучшит его качество. Маленький пациент постоянно находится в поле зрения медицинских специалистов.

2. Логопед физически не сможет привезти домой все оснащение кабинета, поэтому возьмет только необходимый минимум. В Центре у специалиста гораздо больше возможностей частой смены деятельности, повышения интереса ребенка к занятиям. 

3. В нашем Центре работа логопедов (дефектологов) и нейропсихологов постоянно проходит контроль качества. Одним из таких инструментов является дневник достижений: по каждому случаю проводятся еженедельные консилиумы, где оценивается положительная динамика у маленького пациента, результативность коррекционных занятий, неотъемлемым участником которых является родитель. Врачи постоянно подтверждают и повышают свою квалификацию.

4. Далеко не все малыши усидчивы, могут длительное время концентрироваться. Обстановка в кабинете логопеда настраивает на рабочий лад, пособия, игрушки находятся в шкафу, достаются по необходимости, не отвлекают внимание. «Домашние стены» наоборот расслабляют, ребенку трудно сосредоточиться. Часть времени уходит на то, чтобы настроить его на работу. В Центр же дети приходят собранные, готовые к занятию.

5. Дома исключена возможность проведения групповых занятий, которые тоже важны для достижения результата. В небольших группах, сформированных с учетом речевого состояния детей, присутствует соревновательный элемент, плюс сверстники социализируются, учатся общаться, взаимодействовать друг с другом.

6. В специализированном Центре найдут индивидуальный подход не только к маленькому пациенту, но и к родителям. Успешная коррекционная работа невозможна без хорошего контакта с ребенком, дружеских отношений. В нашем Центре всегда выделяется время для общения с родителями, они могут проконсультироваться с логопедом (дефектологом) и нейропсихологом.