Кропачева Ирина Викторовна

Образование:

1996г. – Московское медицинское училище №37, медицинская сестра.

2004г. – Московский Гуманитарно-Экономический Институт-  Психолог. Преподаватель психологии. 

2013г. – Московский Психолого-социальный Университет – теория нейропсихологии детского возраста и методы нейропсихологической диагностики детей. Нейропсихолог.

2019 г. –  АНО Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования

Специальность: Логопед-афазиолог

Курсы повышения квалификации:

2006 г. - «Основы клинической психологии»  (МГМСУ)

2015г. –«Клиническая психология в педиатрии»  (ВГАППССС)

2017г. - «Синдором раннего детского аутизма(РДА) и расстройства аутистического спектра: коррекция и пути психолого-педагогической помощи» (АНО ДПО «Международный социально-гуманитарный университет»)

2017г. – «Основные принцыпы и алгоритмы нейропсихологической коррекции детей» (АНО «Логопед Плюс»)

2017г. – «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа» (АНО «Логопед Плюс»)

2023г. - «Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями» (АНО НИИДПО)

ПЕРВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

Область профессиональных интересов

- Комплексное психологическое обследование детей раннего возраста

- Дифференцированная диагностика нормативного и аномального развития

ребенка;

- Нейропсихологическая диагностика;

- Реабилитация пациентов с нарушением работы ЦНС;

- Коррекционная работа с детьми с ЗПР, РАС, СДВГ

- Сенсорно-интегративный подход

- Абилитация процессов развития детей раннего возраста

- Диагностика ведущих форм деятельности, высших психических функций

- Коррекционная работа с симптомами нарушения внимания, произвольной

регуляции, координации движений, гиперактивности, проблемами.